Jeg har for nylig fået en henvendelse fra en elev, der ser vores Mac-satsning som et forsøg på at profilere skolen udadtil ud fra et multinationalt modefænomen. Jeg ser ikke noget problem i at have en profil. Det tror jeg heller ikke den pågældende elev gør. Vores profil er klart musik. Men vi er mere end musik. Mange af vores elever har musikken som en interesse, ikke som noget de skal læse videre, eller noget de skal leve af. Vores fagrække skal bl.a. derfor meget gerne give flest mulige elever mulighed for at vælge fag (og aktiviteter uden for fagrækken), som interesserer, som udvikler, som giver kompetencer etc. Og måden vi underviser på, måden elever bliver inddraget i undervisningen på ,skal også udvikles, hele tiden.
Nogle af vores musiklærere er aktive musikere. De har gennem lang tid peget på Mac som den bedste til musik. Den, der giver flest muligheder for elevernes selvstændige læringsprocesser. Jeg har gennem en del år forsøgt at få etableret et samarbejde med Apple, for evt. at kunne etablere et Regional Training Center med særlig ekspertise indenfor anvendelsen af Mac i (musik)undervisningen. Det har jeg bl.a. skrevet om i skolens årsskrift gennem flere år. Vi har derfor sendt ca. 15 lærere på et særligt kursus i brugen af Mac i undervisningen. Vi har som sagt i forvejen enkelte, der kan og som har anbefalet Mac, men det har været vigtigt for os, at der er flere, fra stort set alle faggrupper, der har afprøvet mulighederne før vi sætter store projekter i søen. Det er et pilotprojekt. Da vi samtidig gerne vil have sprogfag fastholdt i skolens fagudbud, har vi valgt at udbyde en ny studieretning med musik, sprog og Mac. Og ja, det er en klar, bevidst profilering. Vi har, som så mange andre gymnasier, haft sværere og sværere ved at få ansøgere, der ønsker sprog på højt niveau. Vi har forsøgt med mange forskellige studieretningsudbud, uden held. Nu må vi så se hvad der sker.
Samtidig satser vi rigtig mange penge på udbygning af lokaler til musik, til naturfag, forbedre udstyr og forbedre indholdet i dagligdagen. F.eks. med de studiekredse mange har valgt at deltage i. Men også med flere internationale kontakter bl.a. med den særlige studieretning.
Men om det bliver Mac og Apple, der fremover sidder på alle vores computere vil tiden vise. Og her vil jeg gerne indgå i dialog, også med elever. Det er muligt, at vi skal have flere valgmuligheder også på det område.
Povl Markussen
